多年来，红桥区不断探索新时期党校人口理论教育的新思路，为促进该区人口经济社会发展做出了积极贡献。

一、从“三个注重”入手，确保党校人口理论教育有效开展

围绕创新工作机制，从三个方面入手，确保了党校人口理论教育长期有效的开展。

一是注重组织领导。建立了由区委宣传部、区委党校和区人口计生委组成的人口理论宣传教育工作联席会制度，对人口理论教育工作进行专题研究，制定近、中、远期教育计划，并按各自职责抓好工作落实。区委宣传部将人口理论教育列入全区理论教育总体规划和大纲;人口计生委按照教育要求，提供有关资料及信息;区委党校负责全年人口理论教育的具体实施，有力保障了党校人口理论教育工作的持续扎实开展。近年来，积极推动人口理论教育进常委会、进四大机关，使区级领导进一步了解新时期人口计生工作，更加重视统筹解决人口问题，推动了该区人口计生事业的进一步发展。

二是注重部门协作。区委宣传部将人口理论教育研究纳入每年总体宣传教育计划，作为精神文明建设的重要内容之一;区委组织部负责制定处级以上领导干部人口理论教育培训方案;区委党校负责制定教学计划和实施培训;区教育局负责在中小学开设青春健康课程;街道办事处在人口学校、家长学校开展人口理论和婚育知识教育;区人口计生委在生殖健康服务中心开展全程教育与服务工程。形成了政府主导、部门参与、依托社区的人口教育网络

三是注重辐射带动。在不断总结经验的基础上，编写了《人口理论简明教程》。该书作为全国第一本基层党校人口理论教育基础性教材，已由中国人口出版社正式出版，为基层党校提供了较为系统的教学内容。

二、坚持“三个着眼于”，增强党校人口理论的教学效果

坚持把人口理论教育纳入党校工作统一部署，贯穿于党校主体班理论教学的始终，渗透在多个理论专题教学中。

一是着眼于教学内容的深化。从完善党校“一个中心，四个方面”（以马克思主义中国化最新成果为中心，夯实理论基础，开拓世界眼光，培养战略思维，加强党性修养）的教学新布局入手，特别是从培养党员领导干部的战略思维入手深化人口理论教学内容。注重将人口理论教学视角从单一向多元转化，引导党员干部从深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的战略高度，关注人口与人的全面发展问题。

二是着眼于教学方法的创新。推广研究式教学，通过人口理论新专题试讲、集体备课等多种教研形式，引导教师把握好党校人口理论教育特点、重点及难点。通过采用多媒体教学、数字、表格等教学方式和学员研讨等方式，调动学员学习的主动性和积极性。

三是着眼于科研成果的推动。制定实施了人口理论专兼职教师科研奖励办法，鼓励人口理论专兼职教师积极参加人口理论研讨活动并取得明显成效。如《论邓小平的人口思想》一文获得国家人口计生委举办的“纪念邓小平诞辰100周年研讨会”一等奖，《试论“以人为中心”的现代管理理论》获得天津市社会心理学学会学术研究会优秀论文奖等。人口理论科研水平的不断提升，有效地推动了我区党校人口理论教育的开展。

三、发挥党校人口理论教学科研的先导作用，推动区人口计生事业不断发展

注重发挥人口理论教学科研的先导作用，以党校人口理论教研力量为依托，建立了区级人口发展理论研究会，深入研究人口计生实践中的热点问题，共形成54篇研究成果;举办了以统筹、协调、和谐发展为主题的红桥区人口发展论坛，提出诸多统筹解决人口问题的建设性意见和建议;积极开展红桥人口形势分析和未来人口发展预测研究，为研究制定“十二五”发展规划提供科学依据和政策建议;积极开展调查研究与论证，形成《人口与计划生育工作面临的形势及对策》人口发展战略研究课题，得到市、区人大的重视和肯定。

（市人口计生委办公室 供稿）